COACH ADIB · NOTA PELAJAR · 00:11:17

Consultion Part 1

Memahami rangka kerja perundingan empat fasa dan contoh tutornya.

Pelajaran asal · Transkrip automatik asal

Nota pantas dan peta idea ringkas →

Buka Nota Belajar: huraian, latihan dan slaid asal →

Rujuk transkrip asal bahagian ini

Draf transkrip automatik dalam bahasa asal; perkataan yang tidak pasti masih memerlukan semakan audio.

00:00:00 Closing Style Consult

00:00:02 Consultation Closing

00:00:04 So saya nak ajak, macam mana untuk anda

00:00:06 yang barang mahal harga

00:00:07 RM100. Kita patah balik

00:00:09 dekat graph tadi. Perasan tak

00:00:11 saya dah explain kita ada style pertama

00:00:13 direct, style kedua consult, style

00:00:15 ketiga hybrid. Video ni

00:00:17 ditujukan kepada anda yang bagian tengah-tengah

00:00:20 nombor dua ni. Style Consultation

00:00:21 Nak kata mahal ribu pun tidak

00:00:24 Nak kata murah level

00:00:25 belah-belah ringgit, puluh ringgit pun tidak sangat

00:00:27 dia di tengah-tengah eh. So style

00:00:29 consultation ni yang saya nak explain

00:00:31 dalam video kali ni. Let's go on.

00:00:34 Okay. So, kalau kita tengok

00:00:35 atas sekali, kita ada intro dengan ask problem.

00:00:37 Ni dekat intro phase.

00:00:39 Intro, ask problem dan give reason.

00:00:41 Dan benda ni optional dekat part

00:00:43 give reason lah. Kita tengok

00:00:45 application dia macam mana.

00:00:47 Step no. 2 pun adalah response

00:00:49 plus create trust. Dan kena

00:00:51 ada USP, unit selling point.

00:00:53 Ada media, foto, video dan maximum

00:00:55 gambar ni seketul 2 je. Dan tanya

00:00:57 soalan bagi reason. Dan benda ni optional.

00:00:59 Lepas tu, step yang ketiga pula.

00:01:01 Bilakan sebenar respon, kita reply pula dengan respon dan give suggestion.

00:01:05 Terus bagi cadangan.

00:01:07 Kita bagi offer, foto dan buat indirect closing.

00:01:10 Dan step yang keempat, penambahan ada urgency phase.

00:01:13 Sebab apa? Sebab biasa barang mahal ni nak kena create agency lebih sikit boleh dibayar.

00:01:17 So, kita boleh buat emotional formal, emotional urgency ataupun promotional urgency.

00:01:22 Dan kita boleh buat direct CTA call to action lah.

00:01:24 Ini dah hard sell.

00:01:25 Dan kalau perasan kat sini eh

00:01:27 Saya recap balik

00:01:28 Beza consultation dengan direct

00:01:30 Beza paling besar

00:01:32 Kalau saya tengok dekat sini

00:01:33 Tengok

00:01:34 Yang ni adalah

00:01:34 3 step tadi tu

00:01:37 Dekat intro tu

00:01:39 Dia terus masuk dekat harga

00:01:41 Ini untuk barang yang murah

00:01:43 Bawah RM50

00:01:44 Terus masuk harga

00:01:45 Tapi beza pula dengan consultation

00:01:47 Dia tak ada part offer tau

00:01:48 Dekat bawah intro ada offer kan

00:01:50 Dia tak ada

00:01:50 Kalau tengok balik kat sini

00:01:52 Dia dekat intro

00:01:54 dan terus ask

00:01:56 problem. Nampak? Dia bukannya

00:01:58 campak harga terus. Harga

00:02:00 terus RM1,000 ke

00:02:02 harga terus RM500. Tak ada.

00:02:04 Dia kena tanya soalan. Sebab

00:02:06 ini kan consultation. Macam style doktor.

00:02:09 So, kat situ beza dah.

1. Empat fasa dan perbezaan dari Direct

00:00:00–00:02:10

02:00 — Rangka kerja Konsult empat langkah asal untuk tawaran ilustrasi RM100 hingga RM500.
02:00 — Rangka kerja Konsult empat langkah asal untuk tawaran ilustrasi RM100 hingga RM500.

Intro memperkenalkan penjual dan bertanya tentang masalah, secara opsyen menerangkan mengapa. Kepercayaan bertindak balas, membina keyakinan, menerangkan USP, termasuk paling banyak dua item media dan bertanya soalan lain yang relevan. Penawaran bertindak balas dengan cadangan, membentangkan pakej dan CTA tidak langsung. Kecemasan menunjukkan motivasi emosi / FOMO dan CTA langsung.

Langsung membuat tawaran awal; pembukaan perundingan ini bertanya tentang keperluan. Julat slaid RM100 hingga RM500 adalah ilustrasi penganjur Coach Adib, bukan ambang yang disahkan untuk setiap perkhidmatan.

Analogi doktor sumber menggambarkan soal selidik perbincangan, bukan diagnosis perubatan atau protokol klinikal. Harga sahaja tidak dapat menentukan kesesuaian.

Rujuk transkrip asal bahagian ini

Draf transkrip automatik dalam bahasa asal; perkataan yang tidak pasti masih memerlukan semakan audio.

00:02:09 So, kat situ beza dah.

00:02:10 Yang paling atas. Yang lain pun ada

00:02:12 beza sikit-sikit lah. So, jom kita

00:02:14 go through example

00:02:15 untuk style consult. Contoh

00:02:18 macam ni. Step 1.

00:02:21 Pre-text customer

00:02:23 Berminat Private Tutor

00:02:24 Anak. Kita pun reply

00:02:26 Salam saya Syah dari

00:02:28 HQ Private Tutor.my. Kalau perasan

00:02:30 Sekarang ni intro kita sama je

00:02:32 Awak boleh tu tiru sebijik macam ni. Tak ada masalah

00:02:34 Lepas tu dia tanya tu

00:02:36 Ask problem plus give reason

00:02:37 Anak ada masalah membaca

00:02:40 Atau mengira ya? Sebab

00:02:42 Kami ada modul berbeza ikut

00:02:44 Situasi anak. Perasan tak?

00:02:46 Dia tanya apa tu?

00:02:48 Anak ada masalah membaca ke mengira?

00:02:50 Sebab. Dia bagi reason eh

00:02:51 Kami ada mode berbeza

00:02:53 Ikut masalah anak

00:02:55 Dan reason ni sebenarnya

00:02:57 Optional

00:02:58 Tapi kalau awak dapat letak reason

00:03:00 Dia akan jadi strong gila sebenarnya

00:03:02 Ask problem plus give reason

00:03:04 Dan apa yang customer akan respond

00:03:06 Sebab ini barang mahal

00:03:07 Harga ratus ratus

00:03:08 Customer akan cakap

00:03:09 Oh anak saya ada masalah membaca

00:03:11 Nak mengeja tu pun slow sangat

00:03:13 Nampak

00:03:13 So that's why kita nak wujudkan

00:03:15 Macam rasa excited untuk dia reply

00:03:17 Kita wujudkan problem

00:03:19 Dan bagi reason pula tu

00:03:20 Ada pernah rasa keba-kebas kaki tak?

00:03:23 Sebab ni antara simptom awal penyakit gout

00:03:25 Contohnya, sen

00:03:26 So, eh betul juga kan?

00:03:28 Ada, ada, betul

00:03:28 Saya, itu

00:03:29 So, mungkin package game ni package mahal

00:03:31 Jadi that's why

00:03:32 Teknik intro yang kita pakai ni sangat-sangat beza

00:03:35 Saya kena pause lama sikit kat sini

00:03:37 So, lepas customer dah respon

00:03:38 Kita masuk dekat step 2

00:03:40 Trust face

00:03:41 Tengok pula kat sini

00:03:42 I see

00:03:43 Kalau masa dalam membaca

00:03:45 Sangat sesuai modul visual learning

00:03:47 Kelas minggu sekali je

00:03:48 Selama 45 minit

00:03:49 Kurang 2 bulan

00:03:50 Dah boleh baca dengan lancar

00:03:52 InsyaAllah

00:03:53 Nampak?

00:03:54 Respon

00:03:54 Plus create trust

00:03:56 Kita kena respon

00:03:57 Dan wujudkan trust terus pada customer

00:03:59 Respon ni

00:04:01 Kalau buat pendek

00:04:02 Oh ok faham

00:04:02 Dia biasa tau

00:04:03 Tapi luar biasa adalah

00:04:05 Oh ya ke

00:04:06 Biasalah tu budak-budak

00:04:07 Kadang-kadang kan ini

00:04:08 Takpe puan

00:04:08 Dia kena ada macam

00:04:11 Empathy

00:04:11 Atau simpati sikit

00:04:12 Dan kita boleh campak sekali

00:04:14 Dengan elemen trust

00:04:14 Kita selit kan tengok

00:04:16 Kelas kita 10 minit je

00:04:18 Masukkan USP

00:04:19 Kami ada lebih

00:04:20 Seribu datuk pelajar

00:04:21 Blah-blah-blah

00:04:22 Walaupun customer tak tanya

00:04:23 Saya tak tanya pun

00:04:24 Tapi kita explain

00:04:25 Sebab kita tahu

00:04:25 Nak membeli barang mahal ni

00:04:27 Perlukan trust

00:04:28 That's why dekat sini

00:04:29 Kita dah start build up trust

00:04:30 Hantar gambar seketul dua

00:04:32 Lepas tu tanya pula

00:04:33 Ask problem

00:04:35 Plus give reason

00:04:37 Tanya lagi

00:04:37 Ulang lagi

00:04:38 Kenapa?

00:04:39 Sebab kita tak nak matikan perbualan

00:04:41 Borak ni sebenarnya

00:04:43 Trust phase ni

00:04:44 Bukannya sekali dua tau

00:04:45 Dia diulang tiga empat kali

00:04:47 Kita borak-borak

00:04:47 Borak-borak

00:04:48 Borak-borak

00:04:48 kadang-kadang baru masuk offer

00:04:50 sebab lagi lama awak boleh

00:04:53 ulang trust phase ni

00:04:54 lagi trusted awak punya

00:04:57 report, awak dah build trust tu

00:04:58 so contoh kita tanya, anak ada masalah

00:05:00 tulisannya terbalik tak? kalau huruf A to Z

00:05:02 boleh tulis tak? so kita tengok customer

00:05:04 respond apa, so customer pun respond

00:05:06 ABC ok, tapi ada huruf

00:05:08 terbalik, ini contoh kalau kita

00:05:10 terus masuk dekat offer, which is

00:05:12 optional sebenarnya, katakanlah awak rasa

00:05:14 kalau terus masuk dekat offer

00:05:16 harga ni terlampau laju

00:05:18 Awak mungkin boleh ulang trust phase ni 2 kali

00:05:21 Design soalan

00:05:22 Yang bila customer jawab

00:05:24 Ulang balik

00:05:24 Respond

00:05:25 Create trust

00:05:26 USP

00:05:27 Media

00:05:27 Us lagi

00:05:28 Ulang mungkin 2 kali 3 kali

00:05:30 Barulah masuk dekat

00:05:32 Step offer

00:05:33 Step ketiga ni

00:05:34 Tengok

2. Pembukaan tutor dan pertukaran kepercayaan berulang

00:02:10–00:05:35

03:24 — Slide Intro/Trust tutor asal; teks sumber berlapis yang kelihatan dikekalkan.
03:24 — Slide Intro/Trust tutor asal; teks sumber berlapis yang kelihatan dikekalkan.

Alasan tutor membawa kepada pengenalan Aisyah di HQ PrivateTutor.com.my. Soalan ini meminta kesukaran membaca atau mengira, menerangkan bahawa modul berbeza mengikut keadaan kanak-kanak. Nama draf yang lebih pendek berbeza dengan nama cetak asal.

Seorang ibu bapa melaporkan bacaan / ejaan yang perlahan. Contoh itu mengesyorkan pembelajaran visual, kelas empat puluh lima minit seminggu dan mendakwa membaca dengan lancar dalam masa kurang dari dua bulan. Ia juga mendakwa lebih daripada 1,200 pelajar sejak 2013 dan kaedah visual / gamification. Ini adalah contoh tuntutan, bukan hasil yang dibuktikan atau garis masa yang dijamin.

Soalan seterusnya adalah tentang penulisan terbalik dan penulisan dari A hingga Z. Coach Adib mencadangkan untuk mengulangi pertukaran kepercayaan dua atau tiga kali apabila relevan, daripada tergesa-gesa untuk harga. Lebih banyak perbincangan tidak secara automatik membuktikan kepercayaan yang lebih kuat, dan mempersoalkan yang tidak perlu boleh menambah gesekan.

Analogi gejala kaki dan asam urat muncul dalam narasi tanpa bukti perubatan. Ia bukan fakta diagnostik untuk digunakan dalam skrip klinik.

Rujuk transkrip asal bahagian ini

Draf transkrip automatik dalam bahasa asal; perkataan yang tidak pasti masih memerlukan semakan audio.

00:05:35 Dia pun jawab

00:05:36 ABC ok

00:05:37 Tapi ada huruf yang terbalik

00:05:38 So kita nak respond

00:05:40 Dan bagi suggestion

00:05:41 Baik

00:05:42 Kami cadangkan boleh hantar anak

00:05:44 Join kelas percubaan minggu depan

00:05:45 30 minit

00:05:47 Untuk kami cek status kamera menulis anak

00:05:49 Paham hantar gambar offer sikit

00:05:52 Terus buat indirect closing

00:05:53 Oh nampak

00:05:54 Seni indirect closing ni sebenarnya kita nak pakai

00:05:57 Setiap masa kalau boleh

00:05:58 Dia macam

00:05:59 Kalau kita closing tu rasa macam manja-manja

00:06:02 Rasa macam sahaja-sahaja cubit-cubit sikit

00:06:04 Kita tanya apa tau

00:06:06 Nak fokus

00:06:08 Anak nak fokus bahasa Malaysia sahaja

00:06:10 Atau sekali English ya

00:06:11 Send

00:06:12 Saja nak buat upsell sikit

00:06:14 Dan ini adalah apa

00:06:16 Yes and yes question

00:06:18 Yes or yes

00:06:19 Sebab

00:06:19 Kalau BI pun jawapannya ya

00:06:22 Ambil vacation kita

00:06:23 Kalau English pun jawapannya ya

00:06:24 Kalau dia jawab dua-dua pun

00:06:25 Kita juga

00:06:26 Bukannya

00:06:27 Macam mana

00:06:28 Okay tak

00:06:28 Berminat tak

00:06:29 Kalau berminat tak

00:06:30 Dia ada ya atau tak

00:06:32 Kenapa nak bagi option tak

00:06:33 Ibarat macam kita bunuh diri kita sendiri

00:06:35 Soalan tu pun dah bunuh diri

00:06:36 So tanya soalan yang ya atau ya

00:06:38 So customer pun

00:06:40 Termakanlah dengan soalan kita

00:06:41 Sebab dia pun tak rasa benda ni

00:06:42 Terlampau

00:06:43 Memaksa

00:06:44 Hard sell tak

00:06:45 Dia dah kata

00:06:45 Oh, bahasa Malaysia dululah

00:06:47 Hmm, cek mat

00:06:48 Terus masuk dekat urgency phase

00:06:50 Okay, boleh

00:06:51 Saya sarankan hantar anak secepat mungkin

00:06:54 Takut dah terlambat nak betulkan

00:06:56 Sampai terpaksa masuk kelas pemulihan

00:06:58 Di sekolah rendah nanti

00:07:00 Teng, teng, teng, teng

00:07:02 Hantar kat situ

00:07:03 Kita jentik dia sikit

00:07:04 Ini dinamakan sebagai emotional urgency

00:07:07 Lepas tu, hantar USP

00:07:09 Boleh selitkan, tak ada masalah

00:07:10 USP apa semua ni boleh

00:07:11 Anytime pun boleh

00:07:12 Dan kita tengok pada gambar yang seterusnya

00:07:16 Yuran pendaftaran

00:07:17 Hanya RM50

00:07:18 Haa

00:07:19 Masuk terus

00:07:20 Boleh lock tempat

00:07:21 Untuk anak

00:07:23 Modul

00:07:23 Bla bla bla bla

00:07:24 Mebank

00:07:25 Baki yuran pula

00:07:27 Perlu dijelaskan

00:07:28 Sehari sebelum

00:07:29 Kelas pemula

00:07:30 Nak start minggu ni ke

00:07:32 Atau minggu depan

00:07:32 Kita boleh sambung kat situ

00:07:33 Dalam contoh ni

00:07:35 Mungkin dia kurang

00:07:36 Bagus sikit

00:07:36 Sepatutnya dekat hujung tu

00:07:38 Kena ada soalan

00:07:38 Prefer nak start terus

00:07:40 Minggu ni

00:07:40 Atau minggu depan

00:07:41 So kalau tanya soalan macam tu

00:07:42 Maksudnya itu adalah

00:07:43 yes and yes question sekali lagi

00:07:46 kadang-kadang tak sempat nak tanya

00:07:47 customer dah bayar

00:07:48 dalam kes ni example ni customer bayarlah

00:07:50 terima kasih blah blah blah

00:07:51 so nampak tak

00:07:52 itu adalah consultation style

00:07:54 saya ulang sekali lagi

00:07:55 saya dikat balik

00:07:56 consultation style ni

00:07:58 dia bermula dengan step satu

00:07:59 intro phase

00:08:00 yang mana kita perkenalkan diri kita

00:08:02 tapi connectkan dengan soalan

00:08:06 dan juga reason

00:08:07 sebab kita nak start conversation

00:08:09 lepas tu step yang kedua pula

00:08:10 element trust

00:08:11 kita nak ulang trust phase ni

00:08:13 Berkali-kali

00:08:14 Sampai kita rasa

00:08:15 Customer dah trust kita

00:08:17 Kalau barang kita murah sangat

00:08:18 Harga RM100-200

00:08:19 Mungkin sekali cukup lah

3. Cadangkan tawaran dan jelaskan langkah seterusnya

00:05:35–00:08:20

05:36 — Kelas percubaan asal, pilihan bahasa dan contoh rasa perlu bertindak segera.
05:36 — Kelas percubaan asal, pilihan bahasa dan contoh rasa perlu bertindak segera.

Ibu bapa kata ABC boleh tetapi beberapa huruf terbalik. Contohnya mencadangkan percubaan tiga puluh minit pada minggu berikutnya untuk memeriksa kemahiran menulis, kemudian bertanya Bahasa Malaysia sahaja atau Bahasa Inggeris juga. Ini adalah senario kursus, bukan bukti bahawa seorang kanak-kanak mempunyai keadaan pembelajaran tertentu.

Keutamaan bahasa dipanggil ya atau ya. Ia boleh memberi maklumat mengenai cadangan tetapi tidak menetapkan persetujuan untuk membeli. Sumber itu menambah ketakutan memerlukan sekolah pemulihan; akibat itu tidak ditetapkan untuk kanak-kanak hipotetik ini.

Paparan pembayaran meminta pendaftaran RM50 dan menunjukkan baki bulanan RM359 yang jatuh tempo sehari sebelum kelas. Bayaran pertama yang ditunjukkan ditambah baki berjumlah RM409 jika kedua-duanya dibayar seperti yang diterangkan; rakaman tidak menentukan sepenuhnya bayaran berulang atau syarat pembatalan.

Contoh juga menunjukkan Rabu 8:30 malam dan menyertai kumpulan batch selepas pembayaran. Coach Adib mencadangkan untuk bertanya minggu ini atau minggu depan jika sesuai. Ini adalah maklumat persembahan sejarah, tidak ada slot tempahan yang tersedia.

Rujuk transkrip asal bahagian ini

Draf transkrip automatik dalam bahasa asal; perkataan yang tidak pasti masih memerlukan semakan audio.

00:08:19 Mungkin sekali cukup lah

00:08:20 Tapi lagi mahal barang

00:08:22 Lagi banyak kali trust ni

00:08:23 Kita nak kena build up

00:08:24 Lepas rasa kita dah selesa

00:08:25 Dah sesuai

00:08:26 Boom

00:08:26 Masuk terus dekat offer

00:08:28 Terus sarankan

00:08:29 Cadangkan

00:08:30 Kita yang cadangkan

00:08:31 Saya cadangkan

00:08:32 Puan ambil package combo

00:08:34 5 kotak

00:08:34 Sebab

00:08:35 Masalah gaut Puan ni

00:08:37 Kalau dalam masa 3 bulan

00:08:38 Boleh insyaAllah total cure

00:08:39 Contoh macam result ni

00:08:42 Biasa Puan prefer bayar

00:08:43 COD ke transport online biasanya. Boom

00:08:45 tarik terus. Bukan tanya berminat atau tak

00:08:47 So nampak? Indirect closing ni pun kena

00:08:49 guna berkali-kali. Lepas tu kalau

00:08:51 dia jawab macam mana-macam mana pun kita bagi

00:08:53 pula urgency phase. Kita bagi pula

00:08:55 emotional ataupun promotion agency

00:08:56 dan kita closingkan bergaya

00:08:59 closing dengan bergaya

00:09:01 dengan emotional urgency tadi tu

00:09:03 boleh bagi sekali terus. Indirect closing

00:09:05 sekali lagi pun boleh juga. Ataupun hard sell terus

00:09:07 Boleh saya

00:09:08 shipping barang terus esok. Boleh sampai

00:09:11 hari Sabtu ni. Paling cepat

00:09:13 Contohnya

00:09:14 Dan saya sahaja nak ulang sekali lagi

00:09:16 Ni gambar ni tengok

00:09:17 Dua jenis urgency yang kita boleh gunakan

00:09:19 Sebab bila barang dastat mahal ni

00:09:21 Kita boleh connectkan dengan promotional urgency

00:09:23 Ataupun emotional urgency

00:09:25 Dan kenapa urgency ni sangat-sangat penting

00:09:28 Sebab kadang-kadang customer tak membeli

00:09:29 Bukan sebab takde duit, takde masa, takde keperluan

00:09:31 Tapi kita yang gagal nak create sense of urgency

00:09:35 Ada dua benda

00:09:36 No money, no time, no need, no urgency, no trust

00:09:38 Urgency dengan trust ni benda yang real

00:09:40 So trust kita dah soft tadi

00:09:42 Dengan kita build up trust

00:09:43 Tapi ini pula emotional urgency

00:09:45 Ataupun promotional urgency

00:09:47 Contoh tengok macam ni

00:09:48 Promotional urgency

00:09:49 Tuan boleh buat payment hari ni ya

00:09:50 Puan tu

00:09:52 Sorry

00:09:52 Salah pula tempoh

00:09:53 Tuan boleh buat payment hari ni ya

00:09:55 Saya lot siap-siap

00:09:56 Diskom 20 ringgit ni

00:09:57 Untuk tanda kiblat rumah tuan

00:09:59 Kiblat rumah tuan

00:10:00 Itu promo

00:10:01 Tapi kalau kita emotional

00:10:03 Kami sarankan book slot sebab mungkin

00:10:06 Takut arah kiblat selama ni

00:10:07 Ada lari lebih 5 darjah

00:10:08 Ada kemungkinan tak sah solat

00:10:11 Ada kemungkinan

00:10:12 Tak ada kata tak sah

00:10:13 Tapi ada kemungkinan

00:10:14 So kita wujudkan emosi

00:10:16 So emosi ni dia tak ada limit tau guna

00:10:18 Tapi jangan over sangat

00:10:19 Saya takut 5 tahun selama ni solat tak sah

00:10:22 Patutlah selama ni rezeki tuan sempit

00:10:24 Mampus kau kena block terus dengan customer

00:10:26 So janganlah guna yang terlampau emosi sangat

00:10:28 Emosi tu kalau 10 simpan sikit

00:10:30 Kita bagi dalam 6.5 per 10 je level kepekatan emosi tu

00:10:35 Dia kena santai tapi sampai

00:10:38 Dan last sekali guys

00:10:39 people buy emotionally, justify

00:10:42 logically. Pastikan, kalau awak nak

00:10:44 closing secara consultation ni

00:10:46 kita kena buat orang lebih

00:10:47 beremosi sebenarnya. Sebab kerana

00:10:49 logik ni dia tak logik sangat. Barang tu memang

00:10:51 harga seribu. Mahal kot. Tapi kalau

00:10:53 dia beremosi, dia rasa dia memang

00:10:55 perlukan, kita highlightkan pula solution kita

00:10:58 ni boleh buat dia dapat benefit ni, benefit

00:10:59 tu, benefit ni. Boleh elak dia

00:11:01 masuk hospital, boleh elak dia nak kena

00:11:03 bla bla bla. So, benda ni memang

00:11:05 sangat-sangat function. So, itu untuk

00:11:07 video step

00:11:09 nombor 2 iaitu closing

00:11:11 style consultation. So

00:11:13 jumpa dalam video seterusnya. Zaz.

4. Kecemasan promosi dan emosi: had sumber

00:08:20–00:11:17

10:42 — Kursus asal tentang emosi dan logik.
10:42 — Kursus asal tentang emosi dan logik.

Kecemasan promosi diilustrasikan dengan diskaun RM20 untuk perkhidmatan arah kiblat; Kecemasan emosi diilustrasikan dengan kebimbangan mengenai arah yang menyimpang lebih daripada lima darjah. Kuliah itu tidak membuktikan tuntutan keabsahan agama. Ancaman bahawa doa masa lalu tidak sah atau pendapatan terhad digambarkan sebagai berlebihan.

Coach Adib mencadangkan kira-kira 6.5/10 intensiti emosi. Tiada skala yang ditakrifkan atau tahap selamat yang dikalibrasi. Maksim terakhir Orang membeli secara emosi, kemudian membenarkan secara logik adalah pembinaan jualan, bukan bukti bahawa setiap keputusan mengikuti urutan itu.

Narasi asam urat penyembuhan total dalam masa tiga bulan dan mengelakkan hospital adalah contoh promosi perubatan yang tidak disokong. Mereka bukan panduan yang disahkan atau fakta yang sesuai untuk disalin ke dalam komunikasi klinikal.

Kekurangan wang sebenar, masa atau keperluan boleh menjadi batasan sebenar. Perkataan sumber bahawa kegagalan mendesak adalah mengapa seseorang tidak membeli tidak membuktikan bahawa kekangan yang sebenar adalah bantahan untuk diatasi. Sebarang pernyataan tarikh akhir, akibat atau hasil harus benar dan relevan.

Kad ulang kaji

Cuba terangkan konsep dengan kata-kata sendiri sebelum membuka isi jawapan. Kad ini berpandukan nota pelajaran, bukan skema pemarkahan peperiksaan rasmi.

Terangkan: Empat fasa dan perbezaan dari Direct

Terangkan topik ini dahulu, kemudian bandingkan dengan isi jawapan dan huraian berikut.

Intro memperkenalkan penjual dan bertanya tentang masalah, secara opsyen menerangkan mengapa. Kepercayaan bertindak balas, membina keyakinan, menerangkan USP, termasuk paling banyak dua item media dan bertanya soalan lain yang relevan. Penawaran bertindak balas dengan cadangan, membentangkan pakej dan CTA tidak langsung. Kecemasan menunjukkan motivasi emosi / FOMO dan CTA langsung.

Langsung membuat tawaran awal; pembukaan perundingan ini bertanya tentang keperluan. Julat slaid RM100 hingga RM500 adalah ilustrasi penganjur Coach Adib, bukan ambang yang disahkan untuk setiap perkhidmatan.

Analogi doktor sumber menggambarkan soal selidik perbincangan, bukan diagnosis perubatan atau protokol klinikal. Harga sahaja tidak dapat menentukan kesesuaian.

Rujuk huraian dan bingkai asal ·

Terangkan: Pembukaan tutor dan pertukaran kepercayaan berulang

Terangkan topik ini dahulu, kemudian bandingkan dengan isi jawapan dan huraian berikut.

Alasan tutor membawa kepada pengenalan Aisyah di HQ PrivateTutor.com.my. Soalan ini meminta kesukaran membaca atau mengira, menerangkan bahawa modul berbeza mengikut keadaan kanak-kanak. Nama draf yang lebih pendek berbeza dengan nama cetak asal.

Seorang ibu bapa melaporkan bacaan / ejaan yang perlahan. Contoh itu mengesyorkan pembelajaran visual, kelas empat puluh lima minit seminggu dan mendakwa membaca dengan lancar dalam masa kurang dari dua bulan. Ia juga mendakwa lebih daripada 1,200 pelajar sejak 2013 dan kaedah visual / gamification. Ini adalah contoh tuntutan, bukan hasil yang dibuktikan atau garis masa yang dijamin.

Soalan seterusnya adalah tentang penulisan terbalik dan penulisan dari A hingga Z. Coach Adib mencadangkan untuk mengulangi pertukaran kepercayaan dua atau tiga kali apabila relevan, daripada tergesa-gesa untuk harga. Lebih banyak perbincangan tidak secara automatik membuktikan kepercayaan yang lebih kuat, dan mempersoalkan yang tidak perlu boleh menambah gesekan.

Analogi gejala kaki dan asam urat muncul dalam narasi tanpa bukti perubatan. Ia bukan fakta diagnostik untuk digunakan dalam skrip klinik.

Rujuk huraian dan bingkai asal ·

Terangkan: Cadangkan tawaran dan jelaskan langkah seterusnya

Terangkan topik ini dahulu, kemudian bandingkan dengan isi jawapan dan huraian berikut.

Ibu bapa kata ABC boleh tetapi beberapa huruf terbalik. Contohnya mencadangkan percubaan tiga puluh minit pada minggu berikutnya untuk memeriksa kemahiran menulis, kemudian bertanya Bahasa Malaysia sahaja atau Bahasa Inggeris juga. Ini adalah senario kursus, bukan bukti bahawa seorang kanak-kanak mempunyai keadaan pembelajaran tertentu.

Keutamaan bahasa dipanggil ya atau ya. Ia boleh memberi maklumat mengenai cadangan tetapi tidak menetapkan persetujuan untuk membeli. Sumber itu menambah ketakutan memerlukan sekolah pemulihan; akibat itu tidak ditetapkan untuk kanak-kanak hipotetik ini.

Paparan pembayaran meminta pendaftaran RM50 dan menunjukkan baki bulanan RM359 yang jatuh tempo sehari sebelum kelas. Bayaran pertama yang ditunjukkan ditambah baki berjumlah RM409 jika kedua-duanya dibayar seperti yang diterangkan; rakaman tidak menentukan sepenuhnya bayaran berulang atau syarat pembatalan.

Contoh juga menunjukkan Rabu 8:30 malam dan menyertai kumpulan batch selepas pembayaran. Coach Adib mencadangkan untuk bertanya minggu ini atau minggu depan jika sesuai. Ini adalah maklumat persembahan sejarah, tidak ada slot tempahan yang tersedia.

Rujuk huraian dan bingkai asal ·

Terangkan: Kecemasan promosi dan emosi: had sumber

Terangkan topik ini dahulu, kemudian bandingkan dengan isi jawapan dan huraian berikut.

Kecemasan promosi diilustrasikan dengan diskaun RM20 untuk perkhidmatan arah kiblat; Kecemasan emosi diilustrasikan dengan kebimbangan mengenai arah yang menyimpang lebih daripada lima darjah. Kuliah itu tidak membuktikan tuntutan keabsahan agama. Ancaman bahawa doa masa lalu tidak sah atau pendapatan terhad digambarkan sebagai berlebihan.

Coach Adib mencadangkan kira-kira 6.5/10 intensiti emosi. Tiada skala yang ditakrifkan atau tahap selamat yang dikalibrasi. Maksim terakhir Orang membeli secara emosi, kemudian membenarkan secara logik adalah pembinaan jualan, bukan bukti bahawa setiap keputusan mengikuti urutan itu.

Narasi asam urat penyembuhan total dalam masa tiga bulan dan mengelakkan hospital adalah contoh promosi perubatan yang tidak disokong. Mereka bukan panduan yang disahkan atau fakta yang sesuai untuk disalin ke dalam komunikasi klinikal.

Kekurangan wang sebenar, masa atau keperluan boleh menjadi batasan sebenar. Perkataan sumber bahawa kegagalan mendesak adalah mengapa seseorang tidak membeli tidak membuktikan bahawa kekangan yang sebenar adalah bantahan untuk diatasi. Sebarang pernyataan tarikh akhir, akibat atau hasil harus benar dan relevan.

Rujuk huraian dan bingkai asal ·

Maksud istilah: Consult CTA

Tindakan seterusnya yang dicadangkan berikutan perbincangan keperluan.

Maksud istilah: Urgency phase

Fasa sumber keempat, menggunakan motivasi promosi atau emosi.

Senarai tugasan

Soalan semak kefahaman

Istilah penting

IstilahMaksud dalam pelajaran ini
Consult CTATindakan seterusnya yang dicadangkan berikutan perbincangan keperluan.
Urgency phaseFasa sumber keempat, menggunakan motivasi promosi atau emosi.

Semak dengan rakaman asal

Dengar rakaman sambil membaca nota. Butang masa membawa anda ke bahagian audio yang berkaitan. Masa bagi setiap bingkai slaid ditunjukkan secara berasingan.

Lihat semua bingkai yang disimpan bersama konteks transkrip · Transkrip penuh dengan bingkai asal

Transkrip penuh dengan cap masa

Bahasa asal: Bahasa Melayu dengan istilah Inggeris. Transkrip automatik masih berupa draf. Tanda semakan menunjukkan bahagian yang perlu disemak. Transkrip automatik tanpa perubahan turut disediakan.

Closing Style Consult [semak: perkataan tidak pasti]

Consultation Closing

So saya nak ajak, macam mana untuk anda [semak: perkataan tidak pasti]

yang barang mahal harga

RM100. Kita patah balik [semak: nombor atau jumlah]

dekat graph tadi. Perasan tak [semak: perkataan tidak pasti]

saya dah explain kita ada style pertama

direct, style kedua consult, style

ketiga hybrid. Video ni

ditujukan kepada anda yang bagian tengah-tengah

nombor dua ni. Style Consultation [semak: perkataan tidak pasti]

Nak kata mahal ribu pun tidak [semak: perkataan tidak pasti]

Nak kata murah level [semak: perkataan tidak pasti]

belah-belah ringgit, puluh ringgit pun tidak sangat [semak: perkataan tidak pasti]

dia di tengah-tengah eh. So style [semak: perkataan tidak pasti]

consultation ni yang saya nak explain

dalam video kali ni. Let's go on.

Okay. So, kalau kita tengok [semak: perkataan tidak pasti]

atas sekali, kita ada intro dengan ask problem.

Ni dekat intro phase.

Intro, ask problem dan give reason.

Dan benda ni optional dekat part

give reason lah. Kita tengok [semak: perkataan tidak pasti]

application dia macam mana. [semak: perkataan tidak pasti]

Step no. 2 pun adalah response [semak: perkataan tidak pasti, nombor atau jumlah]

plus create trust. Dan kena

ada USP, unit selling point.

Ada media, foto, video dan maximum

gambar ni seketul 2 je. Dan tanya [semak: nombor atau jumlah]

soalan bagi reason. Dan benda ni optional.

Lepas tu, step yang ketiga pula.

Bilakan sebenar respon, kita reply pula dengan respon dan give suggestion. [semak: perkataan tidak pasti]

Terus bagi cadangan.

Kita bagi offer, foto dan buat indirect closing. [semak: perkataan tidak pasti]

Dan step yang keempat, penambahan ada urgency phase.

Sebab apa? Sebab biasa barang mahal ni nak kena create agency lebih sikit boleh dibayar. [semak: perkataan tidak pasti]

So, kita boleh buat emotional formal, emotional urgency ataupun promotional urgency. [semak: perkataan tidak pasti]

Dan kita boleh buat direct CTA call to action lah.

Ini dah hard sell.

Dan kalau perasan kat sini eh [semak: perkataan tidak pasti]

Saya recap balik [semak: perkataan tidak pasti]

Beza consultation dengan direct

Beza paling besar

Kalau saya tengok dekat sini

Tengok

Yang ni adalah

3 step tadi tu [semak: nombor atau jumlah]

Dekat intro tu

Dia terus masuk dekat harga

Ini untuk barang yang murah

Bawah RM50 [semak: nombor atau jumlah]

Terus masuk harga

Tapi beza pula dengan consultation

Dia tak ada part offer tau

Dekat bawah intro ada offer kan

Dia tak ada

Kalau tengok balik kat sini

Dia dekat intro

dan terus ask [semak: perkataan tidak pasti]

problem. Nampak? Dia bukannya

campak harga terus. Harga

terus RM1,000 ke [semak: nombor atau jumlah]

harga terus RM500. Tak ada. [semak: nombor atau jumlah]

Dia kena tanya soalan. Sebab

ini kan consultation. Macam style doktor.

So, kat situ beza dah.

Yang paling atas. Yang lain pun ada

beza sikit-sikit lah. So, jom kita

go through example

untuk style consult. Contoh

macam ni. Step 1. [semak: nombor atau jumlah]

Pre-text customer

Berminat Private Tutor [semak: perkataan tidak pasti]

Anak. Kita pun reply [semak: perkataan tidak pasti]

Salam saya Syah dari [semak: perkataan tidak pasti]

HQ Private Tutor.my. Kalau perasan

Sekarang ni intro kita sama je

Awak boleh tu tiru sebijik macam ni. Tak ada masalah [semak: perkataan tidak pasti]

Lepas tu dia tanya tu

Ask problem plus give reason [semak: perkataan tidak pasti]

Anak ada masalah membaca

Atau mengira ya? Sebab

Kami ada modul berbeza ikut

Situasi anak. Perasan tak?

Dia tanya apa tu?

Anak ada masalah membaca ke mengira?

Sebab. Dia bagi reason eh

Kami ada mode berbeza [semak: perkataan tidak pasti]

Ikut masalah anak

Dan reason ni sebenarnya

Optional [semak: perkataan tidak pasti]

Tapi kalau awak dapat letak reason

Dia akan jadi strong gila sebenarnya

Ask problem plus give reason

Dan apa yang customer akan respond [semak: perkataan tidak pasti]

Sebab ini barang mahal

Harga ratus ratus [semak: perkataan tidak pasti]

Customer akan cakap [semak: perkataan tidak pasti]

Oh anak saya ada masalah membaca

Nak mengeja tu pun slow sangat

Nampak

So that's why kita nak wujudkan

Macam rasa excited untuk dia reply [semak: perkataan tidak pasti]

Kita wujudkan problem

Dan bagi reason pula tu

Ada pernah rasa keba-kebas kaki tak? [semak: perkataan tidak pasti]

Sebab ni antara simptom awal penyakit gout

Contohnya, sen [semak: perkataan tidak pasti]

So, eh betul juga kan?

Ada, ada, betul

Saya, itu [semak: perkataan tidak pasti]

So, mungkin package game ni package mahal [semak: perkataan tidak pasti]

Jadi that's why

Teknik intro yang kita pakai ni sangat-sangat beza

Saya kena pause lama sikit kat sini

So, lepas customer dah respon

Kita masuk dekat step 2 [semak: nombor atau jumlah]

Trust face

Tengok pula kat sini

I see

Kalau masa dalam membaca [semak: perkataan tidak pasti]

Sangat sesuai modul visual learning

Kelas minggu sekali je

Selama 45 minit [semak: nombor atau jumlah]

Kurang 2 bulan [semak: nombor atau jumlah]

Dah boleh baca dengan lancar [semak: perkataan tidak pasti]

InsyaAllah

Nampak?

Respon

Plus create trust [semak: perkataan tidak pasti]

Kita kena respon

Dan wujudkan trust terus pada customer [semak: perkataan tidak pasti]

Respon ni

Kalau buat pendek

Oh ok faham [semak: perkataan tidak pasti]

Dia biasa tau

Tapi luar biasa adalah

Oh ya ke

Biasalah tu budak-budak

Kadang-kadang kan ini [semak: perkataan tidak pasti]

Takpe puan

Dia kena ada macam

Empathy

Atau simpati sikit [semak: perkataan tidak pasti]

Dan kita boleh campak sekali

Dengan elemen trust

Kita selit kan tengok

Kelas kita 10 minit je [semak: nombor atau jumlah]

Masukkan USP

Kami ada lebih

Seribu datuk pelajar [semak: perkataan tidak pasti]

Blah-blah-blah

Walaupun customer tak tanya

Saya tak tanya pun

Tapi kita explain

Sebab kita tahu

Nak membeli barang mahal ni

Perlukan trust

That's why dekat sini

Kita dah start build up trust

Hantar gambar seketul dua [semak: perkataan tidak pasti]

Lepas tu tanya pula

Ask problem

Plus give reason

Tanya lagi

Ulang lagi

Kenapa?

Sebab kita tak nak matikan perbualan

Borak ni sebenarnya

Trust phase ni

Bukannya sekali dua tau

Dia diulang tiga empat kali

Kita borak-borak

Borak-borak

Borak-borak

kadang-kadang baru masuk offer [semak: perkataan tidak pasti]

sebab lagi lama awak boleh

ulang trust phase ni

lagi trusted awak punya

report, awak dah build trust tu

so contoh kita tanya, anak ada masalah

tulisannya terbalik tak? kalau huruf A to Z

boleh tulis tak? so kita tengok customer

respond apa, so customer pun respond [semak: perkataan tidak pasti]

ABC ok, tapi ada huruf

terbalik, ini contoh kalau kita

terus masuk dekat offer, which is

optional sebenarnya, katakanlah awak rasa

kalau terus masuk dekat offer

harga ni terlampau laju

Awak mungkin boleh ulang trust phase ni 2 kali [semak: perkataan tidak pasti, nombor atau jumlah]

Design soalan [semak: perkataan tidak pasti]

Yang bila customer jawab

Ulang balik

Respond

Create trust

USP

Media

Us lagi [semak: perkataan tidak pasti]

Ulang mungkin 2 kali 3 kali [semak: nombor atau jumlah]

Barulah masuk dekat

Step offer

Step ketiga ni

Tengok

Dia pun jawab [semak: perkataan tidak pasti]

ABC ok

Tapi ada huruf yang terbalik

So kita nak respond

Dan bagi suggestion

Baik

Kami cadangkan boleh hantar anak [semak: perkataan tidak pasti]

Join kelas percubaan minggu depan

30 minit [semak: nombor atau jumlah]

Untuk kami cek status kamera menulis anak [semak: perkataan tidak pasti]

Paham hantar gambar offer sikit [semak: perkataan tidak pasti]

Terus buat indirect closing

Oh nampak [semak: perkataan tidak pasti]

Seni indirect closing ni sebenarnya kita nak pakai

Setiap masa kalau boleh

Dia macam

Kalau kita closing tu rasa macam manja-manja

Rasa macam sahaja-sahaja cubit-cubit sikit

Kita tanya apa tau

Nak fokus

Anak nak fokus bahasa Malaysia sahaja

Atau sekali English ya [semak: perkataan tidak pasti]

Send

Saja nak buat upsell sikit

Dan ini adalah apa

Yes and yes question [semak: perkataan tidak pasti]

Yes or yes [semak: perkataan tidak pasti]

Sebab

Kalau BI pun jawapannya ya [semak: perkataan tidak pasti]

Ambil vacation kita [semak: perkataan tidak pasti]

Kalau English pun jawapannya ya

Kalau dia jawab dua-dua pun

Kita juga

Bukannya

Macam mana

Okay tak [semak: perkataan tidak pasti]

Berminat tak

Kalau berminat tak

Dia ada ya atau tak

Kenapa nak bagi option tak [semak: perkataan tidak pasti]

Ibarat macam kita bunuh diri kita sendiri

Soalan tu pun dah bunuh diri

So tanya soalan yang ya atau ya

So customer pun [semak: perkataan tidak pasti]

Termakanlah dengan soalan kita

Sebab dia pun tak rasa benda ni

Terlampau

Memaksa

Hard sell tak [semak: perkataan tidak pasti]

Dia dah kata

Oh, bahasa Malaysia dululah [semak: perkataan tidak pasti]

Hmm, cek mat [semak: perkataan tidak pasti]

Terus masuk dekat urgency phase

Okay, boleh [semak: perkataan tidak pasti]

Saya sarankan hantar anak secepat mungkin [semak: perkataan tidak pasti]

Takut dah terlambat nak betulkan

Sampai terpaksa masuk kelas pemulihan

Di sekolah rendah nanti

Teng, teng, teng, teng

Hantar kat situ

Kita jentik dia sikit

Ini dinamakan sebagai emotional urgency [semak: perkataan tidak pasti]

Lepas tu, hantar USP

Boleh selitkan, tak ada masalah

USP apa semua ni boleh

Anytime pun boleh [semak: perkataan tidak pasti]

Dan kita tengok pada gambar yang seterusnya

Yuran pendaftaran

Hanya RM50 [semak: perkataan tidak pasti, nombor atau jumlah]

Haa [semak: perkataan tidak pasti]

Masuk terus

Boleh lock tempat

Untuk anak

Modul

Bla bla bla bla [semak: perkataan tidak pasti]

Mebank [semak: perkataan tidak pasti]

Baki yuran pula

Perlu dijelaskan

Sehari sebelum

Kelas pemula [semak: perkataan tidak pasti]

Nak start minggu ni ke

Atau minggu depan

Kita boleh sambung kat situ

Dalam contoh ni

Mungkin dia kurang

Bagus sikit

Sepatutnya dekat hujung tu

Kena ada soalan

Prefer nak start terus

Minggu ni

Atau minggu depan

So kalau tanya soalan macam tu

Maksudnya itu adalah

yes and yes question sekali lagi [semak: perkataan tidak pasti]

kadang-kadang tak sempat nak tanya

customer dah bayar [semak: perkataan tidak pasti]

dalam kes ni example ni customer bayarlah [semak: perkataan tidak pasti]

terima kasih blah blah blah [semak: perkataan tidak pasti]

so nampak tak

itu adalah consultation style [semak: perkataan tidak pasti]

saya ulang sekali lagi

saya dikat balik

consultation style ni

dia bermula dengan step satu [semak: perkataan tidak pasti]

intro phase

yang mana kita perkenalkan diri kita

tapi connectkan dengan soalan

dan juga reason

sebab kita nak start conversation

lepas tu step yang kedua pula

element trust

kita nak ulang trust phase ni

Berkali-kali

Sampai kita rasa

Customer dah trust kita [semak: perkataan tidak pasti]

Kalau barang kita murah sangat

Harga RM100-200 [semak: nombor atau jumlah]

Mungkin sekali cukup lah

Tapi lagi mahal barang

Lagi banyak kali trust ni

Kita nak kena build up

Lepas rasa kita dah selesa

Dah sesuai

Boom

Masuk terus dekat offer

Terus sarankan

Cadangkan

Kita yang cadangkan

Saya cadangkan

Puan ambil package combo

5 kotak [semak: nombor atau jumlah]

Sebab

Masalah gaut Puan ni

Kalau dalam masa 3 bulan [semak: nombor atau jumlah]

Boleh insyaAllah total cure [semak: perkataan tidak pasti]

Contoh macam result ni

Biasa Puan prefer bayar

COD ke transport online biasanya. Boom

tarik terus. Bukan tanya berminat atau tak [semak: perkataan tidak pasti]

So nampak? Indirect closing ni pun kena [semak: perkataan tidak pasti]

guna berkali-kali. Lepas tu kalau

dia jawab macam mana-macam mana pun kita bagi [semak: perkataan tidak pasti]

pula urgency phase. Kita bagi pula

emotional ataupun promotion agency

dan kita closingkan bergaya

closing dengan bergaya [semak: perkataan tidak pasti]

dengan emotional urgency tadi tu

boleh bagi sekali terus. Indirect closing

sekali lagi pun boleh juga. Ataupun hard sell terus

Boleh saya

shipping barang terus esok. Boleh sampai

hari Sabtu ni. Paling cepat

Contohnya

Dan saya sahaja nak ulang sekali lagi [semak: perkataan tidak pasti]

Ni gambar ni tengok [semak: perkataan tidak pasti]

Dua jenis urgency yang kita boleh gunakan

Sebab bila barang dastat mahal ni [semak: perkataan tidak pasti]

Kita boleh connectkan dengan promotional urgency

Ataupun emotional urgency

Dan kenapa urgency ni sangat-sangat penting

Sebab kadang-kadang customer tak membeli

Bukan sebab takde duit, takde masa, takde keperluan

Tapi kita yang gagal nak create sense of urgency [semak: perkataan tidak pasti]

Ada dua benda

No money, no time, no need, no urgency, no trust

Urgency dengan trust ni benda yang real

So trust kita dah soft tadi

Dengan kita build up trust

Tapi ini pula emotional urgency [semak: perkataan tidak pasti]

Ataupun promotional urgency

Contoh tengok macam ni

Promotional urgency

Tuan boleh buat payment hari ni ya

Puan tu [semak: perkataan tidak pasti]

Sorry [semak: perkataan tidak pasti]

Salah pula tempoh

Tuan boleh buat payment hari ni ya

Saya lot siap-siap

Diskom 20 ringgit ni [semak: perkataan tidak pasti, nombor atau jumlah]

Untuk tanda kiblat rumah tuan

Kiblat rumah tuan

Itu promo

Tapi kalau kita emotional

Kami sarankan book slot sebab mungkin [semak: perkataan tidak pasti]

Takut arah kiblat selama ni

Ada lari lebih 5 darjah [semak: nombor atau jumlah]

Ada kemungkinan tak sah solat

Ada kemungkinan

Tak ada kata tak sah [semak: perkataan tidak pasti]

Tapi ada kemungkinan

So kita wujudkan emosi

So emosi ni dia tak ada limit tau guna [semak: perkataan tidak pasti]

Tapi jangan over sangat

Saya takut 5 tahun selama ni solat tak sah [semak: nombor atau jumlah]

Patutlah selama ni rezeki tuan sempit [semak: perkataan tidak pasti]

Mampus kau kena block terus dengan customer [semak: perkataan tidak pasti]

So janganlah guna yang terlampau emosi sangat

Emosi tu kalau 10 simpan sikit [semak: perkataan tidak pasti, nombor atau jumlah]

Kita bagi dalam 6.5 per 10 je level kepekatan emosi tu [semak: nombor atau jumlah]

Dia kena santai tapi sampai

Dan last sekali guys

people buy emotionally, justify [semak: perkataan tidak pasti]

logically. Pastikan, kalau awak nak

closing secara consultation ni

kita kena buat orang lebih [semak: perkataan tidak pasti]

beremosi sebenarnya. Sebab kerana

logik ni dia tak logik sangat. Barang tu memang

harga seribu. Mahal kot. Tapi kalau

dia beremosi, dia rasa dia memang

perlukan, kita highlightkan pula solution kita

ni boleh buat dia dapat benefit ni, benefit

tu, benefit ni. Boleh elak dia

masuk hospital, boleh elak dia nak kena

bla bla bla. So, benda ni memang

sangat-sangat function. So, itu untuk

video step

nombor 2 iaitu closing [semak: perkataan tidak pasti, nombor atau jumlah]

style consultation. So [semak: perkataan tidak pasti]

jumpa dalam video seterusnya. Zaz. [semak: perkataan tidak pasti]