Memahami pengunduran secara beransur-ansur dari operasi harian melalui sistem, orang yang cekap, arahan yang jelas, dan pengawasan berterusan.
Lima elemen definisi perniagaan
Kursus ini mentakrifkan perniagaan sebagai menyelesaikan masalah utama khalayak sasaran dengan keuntungan maksimum, kos minimum, dan usaha minimum.
Lihat penerangan dan slaid
Bayaran balik, keuntungan, dan operasi bebas
Tiga fasa yang dicetak adalah Balik Modal (memulihkan modal), Ada Untung (mempunyai keuntungan), dan Bergerak Sendiri (beroperasi secara bebas).
Lihat penerangan dan slaid
Mengurangkan pergantungan pada sentuhan khas pemilik
Air tangan digunakan untuk kepercayaan bahawa hanya pemiliknya yang dapat menghasilkan hasilnya.
Lihat penerangan dan slaid
Empat peralihan di tangga keluar operasi
Peralihan pertama meninggalkan tugas harian kakitangan untuk peranan pengurus berdasarkan laporan mingguan.
Lihat penerangan dan slaid
Arah jangka panjang dan kemungkinan pengeluaran tunai
Visi sepuluh tahun digambarkan sebagai peta jalan yang jelas yang disokong oleh pengiraan, penyelidikan, rangkaian, sumber, dan strategi.
Lihat penerangan dan slaid
ESBI dan aritmetik portfolio
Coach Adib merujuk kepada kerangka ESBI: Pekerja, Pekerja Sendiri, Pemilik Perniagaan, Pelabur.
Lihat penerangan dan slaid
Kemahiran teknikal, sistem, dan orang
Kemahiran teknikal meliputi melakukan kerja: kandungan, iklan, penutupan, dan penghantaran.
Lihat penerangan dan slaid
Empat kumpulan orang untuk dibangunkan
Empat kumpulan adalah kakitangan, pemimpin, rakan kongsi, dan pelabur.
Lihat penerangan dan slaid
5 hingga 90 hingga 5 dan automasi mnemonic
Model 5 hingga 90 hingga 5 menetapkan 5% untuk arahan pemilik pada permulaan, 90% untuk pelaksanaan pasukan, dan 5% untuk audit dengan perhatian kepada perincian.
Lihat penerangan dan slaid
Pembangunan bakat dan frasa pengambilan yang diperbetulkan
Pengakhiran memihak kepada sistem yang membangunkan pekerja yang mampu daripada bergantung pada mencari seseorang yang sudah luar biasa.
Lihat penerangan dan slaid
Berasaskan draf BM; semakan bahasa dan maksud penuh masih belum selesai. Ringkasan ini tidak menambah pengesahan audio. Angka contoh dan pendapat pengajar perlu dibaca bersama konteks asal.