BBO / Hiring Strategy / Pelajaran 35
14 Days Talent Development Program – Marketer
Mengambil contoh jadual latihan pemasar dan kaedah kajian data.
Nota belajar dalam BM · Kandungan daripada pelajaran Coach Adib
Contoh ini menggunakan dua hari pembelajaran produk, penyediaan akaun / pembayaran, arahan pengiklanan, dua hari ujian awal dan ulasan pada hari Rabu dan Jumaat. Sumber mengesyorkan bahawa pemilik memahami data pengiklanan dan menggunakan bukti khusus dalam kajian. Ini adalah contoh yang boleh disesuaikan, bukan jadual universal yang diperlukan.
Berasaskan draf BM; semakan bahasa dan maksud penuh masih belum selesai.
Lihat hubungan topik dahulu
14 Days Talent Development Program – Marketer
Peta ini menunjukkan susunan konsep dalam pelajaran. Klik topik untuk huraian serta bingkai sumbernya.
Fahami satu konsep pada satu masa
Setiap bingkai dikekalkan daripada rakaman asal. Klik imej untuk membukanya pada saiz asal.
Pembelajaran produk dengan pemeriksaan berjadual
Hari 1 hingga 2 adalah pengetahuan produk. Contoh yang diceritakan memberikan ringkasan kajian hari pertama pada waktu pagi dan pemeriksaan penjelasan sekitar jam 3 petang, kemudian pemeriksaan lain pada hari berikutnya. Coach Adib meminta penjelasan tanpa membaca nota.
Tujuannya adalah memeriksa secara aktif dan bukannya menganggap bahawa masa yang dihabiskan untuk membaca sama dengan memahami. Cadangan beliau untuk belajar di rumah adalah keutamaan sumber, bukan keperluan yang ditetapkan untuk latihan tanpa bayaran.
PERKARA YANG PERLU DIINGAT
- Letakkan pemeriksaan penjelasan.
- Periksa pemahaman daripada masa yang telah berlalu.

Pemasangan dan arahan praktikal
Hari ke-3: menyiapkan akaun pengiklanan dan kaedah pembayaran. Hari 4 hingga 5: belajar tetapan iklan. Hari 6 hingga 7: berehat. Pelatih dan pekerja menggunakan komputer riba dan skrin bersama untuk melakukan kerja.
Sumber menunjukkan televisyen bergerak dan papan putih sebagai peralatan latihan yang mudah, menyebut televisyen kira-kira empat puluh inci. Itu contoh peralatan dia, bukan cadangan produk semasa yang diteliti.
Kumpulan kecil dua, empat atau enam lebih disukai daripada pengambilan yang besar. Mempekerjakan satu atau dua, menetapkan proses, kemudian mengulangi adalah pilihan pengambilan peringkat sumber; operasi yang lebih besar yang berpengalaman mungkin berbeza.
PERKARA YANG PERLU DIINGAT
- Sediakan seting akses dan pembayaran sebelum latihan.
- Pastikan latihan itu praktikal dan boleh diperhatikan.

Uji dan periksa data pengiklanan
Hari 8 hingga 9: Ujian iklan awal. Hari 10: tinjauan prestasi setengah hari ditambah ujian 3. Hari 11: ujian 4. Hari 12: Ujian 5 ditambah satu lagi kajian. Baris terakhir slaid berkata Penutupan Iklan Prestasi; narasi menerangkan mengkaji semula prestasi iklan, bukan melatih peranan penutupan yang berasingan.
Coach Adib meminta pemilik untuk memahami CTR, CTR pautan, kadar penukaran, AOV, CPL dan CPP, walaupun mereka tidak dapat mengendalikan setiap tetapan pengiklanan. Sebutan 2% dan 4% CTR adalah contoh, bukan penanda aras universal.
Buka data kempen sebenar di skrin. Ganti laporan iklan mahal yang tidak jelas dengan hasil yang diukur, asasnya dan perubahan seterusnya. Belanjawan ujian dan kerugian yang boleh diterima tidak ditentukan oleh slaid latihan ini.
PERKARA YANG PERLU DIINGAT
- Tinjau metrik sebenar dan definisi mereka.
- Terangkan perubahan yang diuji.

Peninjauan dan penyesuaian berulang
Selepas program awal, contohnya menetapkan Selasa untuk kajian closer dan Rabu untuk kajian pemasar. Sumber itu berulang kali mengatakan bahawa tidak ada jadual masa yang tepat: tulis rancangan empat belas hari yang praktikal, walaupun sebagai nota WhatsApp.
Penghormatan dan pengenalan awal kesesuaian adalah kesan yang diharapkan, bukan jaminan yang diukur.
PERKARA YANG PERLU DIINGAT
- Sesuaikan rancangan dengan peranan dan produk.
- Pastikan ulasan berulang kelihatan.

Gunakan istilah dengan tepat
| Istilah asal | Maksud dalam pelajaran |
|---|---|
| CPL | Kos setiap prospek. |
| CPP | Kos setiap pembelian. |
| AOV | Nilai pesanan purata. |
| CTR | Kadar klik; membezakan semua klik dari klik pautan. |
Terangkan dahulu, kemudian semak
Terangkan setiap topik dengan ayat sendiri sebelum membuka isi semakan.
1. Pembelajaran produk dengan pemeriksaan berjadual
Buka isi semakan
- Letakkan pemeriksaan penjelasan.
- Periksa pemahaman daripada masa yang telah berlalu.
2. Pemasangan dan arahan praktikal
Buka isi semakan
- Sediakan seting akses dan pembayaran sebelum latihan.
- Pastikan latihan itu praktikal dan boleh diperhatikan.
3. Uji dan periksa data pengiklanan
Buka isi semakan
- Tinjau metrik sebenar dan definisi mereka.
- Terangkan perubahan yang diuji.
4. Peninjauan dan penyesuaian berulang
Buka isi semakan
- Sesuaikan rancangan dengan peranan dan produk.
- Pastikan ulasan berulang kelihatan.
Soalan semak kefahaman
- Apa yang ditunjukkan oleh data kempen sebenar?
- Adakah peratusan contoh yang salah untuk sasaran sejagat?
Isi semakan datang daripada nota sumber. Ini bukan skema peperiksaan rasmi atau pengesahan setiap perkataan audio.
Tukar kefahaman kepada tindakan
- Rekonstruksi contohs dua belas hari tertentu.
- Senaraikan data yang diperlukan untuk satu ulasan iklan.
- Tentukan objektif pembelajaran bagi setiap ujian.
Latihan sendiri disimpan pada pelayar ini jika storan tersedia. Jawapan tidak dihantar kepada akaun atau perkhidmatan lain.
Semakan kendiri
Tanda ini merekodkan pembelajaran sendiri, bukan ketepatan kandungan.
Kembali kepada konteks asal
Rakaman audio dan bingkai mengikut masa
Transkrip bergambar
Semua bingkai rakaman yang disimpan
Transkrip Bahasa Melayu asal
Rekod semakan ketepatan
Tonton video asal dalam portal kursus →
Video dibuka dalam portal menggunakan sesi keahlian anda. Rujuk masa pada kapsyen bingkai untuk mencari bahagian yang diterangkan. Fail video belum dilampirkan di sini.
Audio penuh pelajaran
Pemain ini menggunakan rakaman audio sedia ada. Kehadiran rakaman tidak bermaksud setiap perkataan transkrip telah disahkan.
Status semakan kandungan
Transkrip lengkap dan bingkai asal yang dipilih telah dikaji semula. Jadual dan kaedah pengurusan dikaitkan dengan Coach Adib dan dikekalkan sebagai contoh. Perkataan harfiah tetap draf automatik; pengesahan audio perkataan demi perkataan sedang menunggu.
Format ini menyusun nota sedia ada; ia tidak menambah pengesahan terhadap pertuturan, angka contoh atau dakwaan pengajar. Bingkai diambil daripada rakaman melalui pensampelan; peralihan singkat mungkin terlepas.