COACH ADIB · NOTA PELAJAR · 00:05:14

Consultion Part 2

Tulis soalan perundingan ringkas dan ubah panjang mesej untuk kebolehbacaannya.

Pelajaran asal · Transkrip automatik asal

Nota pantas dan peta idea ringkas →

Buka Nota Belajar: huraian, latihan dan slaid asal →

Rujuk transkrip asal bahagian ini

Draf transkrip automatik dalam bahasa asal; perkataan yang tidak pasti masih memerlukan semakan audio.

00:00:00 Bila nak closing style consultation ni guys, korang kena tahu nak tanya soalan pun ada seni dia tau. Tengok macam ni. 5 format tanya soalan. Kita ada question. Question, question. Question or question. Question, reason. Question and question and reason. Dah pening dah. Sabar, sabar, sabar. Poin dia macam ni. Bila kita nak tanya soalan kat customer, kadang-kadang kita rasa macam maaf mengganggu apa semua tu. Itu memang kita tak nak tanya soalan yang tu.

00:00:29 kita memang tak nak buat soalan-soalan

00:00:31 maaf mengganggu, just nak tanya berapa ramai orang

00:00:33 takde, kita nak gunakan

00:00:35 soalan-soalan yang simple ada 5 format

00:00:38 dan ini contoh dia

00:00:39 anak dah kenal ABC

00:00:42 pendek, ini pun teknik

00:00:44 bertanya soalan, sebab bila kita

00:00:46 reply nanti dalam

00:00:48 perbualan kita, contohlah macam ni kan

00:00:50 bila kita borak-borakkan semua

00:00:52 kita nak guna soalan yang kalau boleh

00:00:54 pendek-pendek, jangan panjang sangat

00:00:55 macam ni, saya suka soalan-soalan pendek macam ni

00:00:57 anak dah kenal ABC, anak

00:00:59 nak boleh baca ABC tak? Tak ada soal. Dah ok lah tu. Itu je. Tak yalah.

00:01:03 Maaf banggu. Just nak tanya. Anak dah boleh baca ABC ke?

00:01:08 Oh panjang sangat. Padahal soalan dia sikit je pun. So jangan

00:01:10 memanjang-manjangkan soalan yang simple. Soalan yang kedua pula.

00:01:15 Ini contoh interior design. Dah ada design pilihan. Suka design

00:01:18 modern ke? Klasik. Dia tanya dua kali soalan. Ini pun menarik

00:01:21 juga. Dia membuatkan soalan tu nampak serious. Nampak penting.

00:01:25 Kita ada pula

00:01:26 Question or question

00:01:28 Kereta ni first hand atau kereta second hand

00:01:30 Ni adalah contoh untuk jual kereta

00:01:34 Next kita ada contoh pula untuk

00:01:37 Spa kecantikan

00:01:38 Masalah jeragat dah lebih setahun ke?

00:01:40 Sebab teknik rawatan berbeza

00:01:41 Contoh macam tu

00:01:42 Pun boleh juga

00:01:44 Ataupun

00:01:45 Contoh homestay

00:01:46 Anak berapa ramai?

00:01:48 Umur berapa ya?

00:01:49 Sebab senang nak suggest bilik yang sesuai

00:01:51 So banyak kan

00:01:52 Bila kita guna teknik consultation

00:01:54 Kenapa teknik consultation ni

00:01:57 Sesuai untuk barang yang tak mahal sangat

00:01:59 Tak murah sangat

00:02:00 Dia style macam doktor

00:02:02 Doktor buat apa guys

00:02:03 Bila jumpa doktor

00:02:04 Doktor tanya soalan

00:02:05 Betul tak

00:02:06 Sakit kat mana

00:02:07 Demam ke

00:02:08 Bila kena

00:02:08 Ada sesiapa allergic ke

00:02:10 Ada apa-apa ke ni ke

00:02:11 Kena habuk ke apa ke

00:02:12 So sama macam kita

00:02:13 Macam bila kita nak bertanya soalan

00:02:15 Kita guna teknik soalan yang betul

00:02:18 Jangan tanya soalan ni terlampau

00:02:21 Terlampau sangat lah kan

00:02:22 So ini adalah

00:02:23 part yang saya nak kena terangkan juga

00:02:25 kita nak gunakan format

00:02:27 kalau boleh lah, bila berborak

00:02:29 dengan customer, dalam ni

00:02:31 kita guna teknik bukit bukau

00:02:33 teknik bukit bukau, apa tu teknik

1. Soalan ringkas dan alasan

00:00:00–00:02:35

00:57 — Contoh asal lima format.
00:57 — Contoh asal lima format.

Lima format adalah satu soalan; dua soalan; soalan atau soalan; soalan ditambah alasan; dan dua soalan ditambah alasan. Coach Adib tidak menggalakkan memperpanjang soalan mudah dengan pengenalan permintaan maaf berulang kali.

Contohnya termasuk pengetahuan ABC, reka bentuk moden / klasik, kereta pertama / kedua, tempoh pigmentasi dengan sebab yang berkaitan dengan rawatan, dan bilangan kanak-kanak / umur untuk mencadangkan bilik hotel. Ini menggambarkan struktur, bukan kesesuaian rawatan yang disahkan secara bebas.

kegemaran dia adalah soalan ditambah alasan. Menyimpan soalan pendek harus mengekalkan kejelasan yang diperlukan dan konteks yang menghormati; ia tidak melarang permintaan maaf yang sesuai atau memeriksa pemahaman.

Rujuk transkrip asal bahagian ini

Draf transkrip automatik dalam bahasa asal; perkataan yang tidak pasti masih memerlukan semakan audio.

00:02:33 teknik bukit bukau, apa tu teknik

00:02:35 bukit bukau, sekejap

00:02:37 teknik bukit

00:02:40 bukau

00:02:41 artikel

00:02:42 sekejap, saya tengok kalau saya jumpa

00:02:45 yang ni

00:02:47 yang ni kot saya rasa

00:02:49 dua teknik, yang ni

00:02:52 Dia ni daripada

00:02:53 Sifu Wan Yusof

00:02:55 Dia copy paste balik

00:02:56 Ok takpelah

00:02:57 Ok point dia

00:02:59 Kalau kita tulis

00:03:00 Kita sebenarnya nak tulis ni

00:03:01 Kalau boleh teknik dia Bukit Bukau

00:03:03 Nampak ni

00:03:04 Teknik Bukit Bukau

00:03:06 Dalam teknik Bukit Bukau ni

00:03:07 Bayangkan eh

00:03:08 Bila kita tulis macam ni

00:03:10 Dia susah nak baca

00:03:11 Sama macam Whatsapp

00:03:13 Kita bila menulis tu

00:03:14 Kita kalau boleh nak menulis tu

00:03:16 Dia ada jarak dia

00:03:17 Dia ada pendek panjang pendek panjang dia

00:03:21 Contoh macam ni, tengok

00:03:22 Soalan yang sama, ayat yang sama je

00:03:24 Apabila dia sebut on-page CCO

00:03:26 Mesirah Matafikir, blablabla

00:03:27 Yang ni pula, apabila dia sebut on-page CCO

00:03:30 Nampak, beza, ada pendek ada panjang dia

00:03:33 Dan

00:03:33 Teknik bukit bukau ni, kalau kita

00:03:37 Tegakkan tulisan tu

00:03:38 Dia akan ada naik, turun, naik, turun

00:03:40 Naik, turun dia

00:03:40 Kalau teknik bangunan ni, nampak

00:03:43 Penulisan dia ni, kayu, keras

00:03:45 Dia macam hujung mata ayat tu sama

00:03:47 Macam thesis lah

00:03:48 Thesis memang nampak lawa

00:03:50 Tapi orang susah nak baca

00:03:51 So that's why

00:03:52 Bila menulis tak nak macam ni

00:03:54 Sama macam whatsapp juga

00:03:55 Contohlah kita send whatsapp kat customer

00:03:58 Whatsapp kita ni

00:03:59 Tak nak pendek panjang

00:04:01 Panjang panjang panjang panjang

00:04:03 Tak nak

00:04:03 Kita nak ada pendek ada panjang

2. Teknik Bukit Bukau

00:02:35–00:04:05

03:36 — Perbandingan teks asli berbentuk bukit, ditunjukkan secara sampingan dalam rakaman.
03:36 — Perbandingan teks asli berbentuk bukit, ditunjukkan secara sampingan dalam rakaman.

Coach Adib membuka artikel dan membincangkan teknik dengan atribusi kepada Sifu Wan Yusof dalam narasi. Nota-nota ini melaporkan pengiktirafan kursus tanpa mengesahkan pengarang artikel yang dipaparkan.

Perenggan pendek dan panjang mewujudkan tepi visual yang berbeza, berbanding bukit. Susun atur bangunan yang bertentangan mempunyai garis padat yang berakhir pada kedudukan yang sama, digambarkan kaku dan lebih sukar dibaca.

Tangkapan skrin kekal dalam orientasi asalnya, mengekalkan demonstrasi sumber. Ini adalah keutamaan kebolehbacaan visual, bukan tuntutan yang diukur bahawa corak baris tertentu meningkatkan jualan.

Rujuk transkrip asal bahagian ini

Draf transkrip automatik dalam bahasa asal; perkataan yang tidak pasti masih memerlukan semakan audio.

00:04:03 Kita nak ada pendek ada panjang

00:04:05 Ada pendek ada panjang

00:04:06 Tak boleh lah

00:04:06 Pendeknya sikit je

00:04:07 Panjang panjang panjang panjang

00:04:09 Macam ni contoh eh

00:04:10 Nampak

00:04:10 Yang ni

00:04:11 Satu dua tiga empat lima baris

00:04:14 Lima baris

00:04:15 Yang ni janganlah lima baris juga

00:04:17 ni 4 baris, ok. Lepas tu

00:04:19 yang bawah ni 2 baris. Ni cantik. Ini

00:04:21 bagus. So, dia nampak macam nak heavy

00:04:23 tapi kat bawah dia ni 1 baris.

00:04:25 Yang ni pula, yang ni saya suka.

00:04:28 1, 2, 3, 4, 5

00:04:29 baris. 1 baris, 2 baris.

00:04:31 Ini bukit bukau yang bagus.

00:04:33 Maksudnya, bila teknik

00:04:35 penulisan kita, bila kita borak dengan customer pun

00:04:37 kita tak spam. Bukanlah

00:04:39 kita hantar semua

00:04:41 heavy, panjang je. Customer pun

00:04:43 malah nak baca. Contoh macam ni.

00:04:45 Tanya dua soalan, cukup lah

00:04:47 Pun boleh juga

00:04:48 Jadi, itu antara benda yang awak kena particular

00:04:50 Bila bertanya soalan

00:04:52 Ataupun bila menulis

00:04:53 Jangan terlampau panjang

00:04:55 Dan kita nak tanya soalan ni pun

00:04:57 Ada seni dia

00:04:58 Bukannya main tanya-tanya

00:05:00 Kadang-kadang kita guna yang nombor empat ni

00:05:02 Paling favourite saya nombor empat ni lah

00:05:04 Sebab dia nampak serious

00:05:05 Question plus reason

00:05:07 Okay

00:05:08 So, mudah-mudahan awak dapat pencerahan sikit

00:05:11 Dan kita jumpa dalam video yang seterusnya

00:05:13 Zaz

3. Terapkan kepada gelembung mesej

00:04:05–00:05:14

04:00 — Perbincangan tutor asal menyusun konteks perbincangan panjang gelembung.
04:00 — Perbincangan tutor asal menyusun konteks perbincangan panjang gelembung.

Coach Adib menunjukkan contoh lima, empat dan dua baris, atau lima baris diikuti dengan satu dan dua. Ini adalah ilustrasi variasi, bukan bilangan baris yang wajib.

Elakkan menghantar hanya gelembung panjang dan berat. Mesej ringkas satu atau dua soalan boleh mencukupi. Matlamat yang dimaksudkan adalah komunikasi yang mudah dibaca dan relevan; tidak memerlukan blok panjang yang seragam atau pemangkasan buatan.

Kad ulang kaji

Cuba terangkan konsep dengan kata-kata sendiri sebelum membuka isi jawapan. Kad ini berpandukan nota pelajaran, bukan skema pemarkahan peperiksaan rasmi.

Terangkan: Soalan ringkas dan alasan

Terangkan topik ini dahulu, kemudian bandingkan dengan isi jawapan dan huraian berikut.

Lima format adalah satu soalan; dua soalan; soalan atau soalan; soalan ditambah alasan; dan dua soalan ditambah alasan. Coach Adib tidak menggalakkan memperpanjang soalan mudah dengan pengenalan permintaan maaf berulang kali.

Contohnya termasuk pengetahuan ABC, reka bentuk moden / klasik, kereta pertama / kedua, tempoh pigmentasi dengan sebab yang berkaitan dengan rawatan, dan bilangan kanak-kanak / umur untuk mencadangkan bilik hotel. Ini menggambarkan struktur, bukan kesesuaian rawatan yang disahkan secara bebas.

kegemaran dia adalah soalan ditambah alasan. Menyimpan soalan pendek harus mengekalkan kejelasan yang diperlukan dan konteks yang menghormati; ia tidak melarang permintaan maaf yang sesuai atau memeriksa pemahaman.

Rujuk huraian dan bingkai asal ·

Terangkan: Teknik Bukit Bukau

Terangkan topik ini dahulu, kemudian bandingkan dengan isi jawapan dan huraian berikut.

Coach Adib membuka artikel dan membincangkan teknik dengan atribusi kepada Sifu Wan Yusof dalam narasi. Nota-nota ini melaporkan pengiktirafan kursus tanpa mengesahkan pengarang artikel yang dipaparkan.

Perenggan pendek dan panjang mewujudkan tepi visual yang berbeza, berbanding bukit. Susun atur bangunan yang bertentangan mempunyai garis padat yang berakhir pada kedudukan yang sama, digambarkan kaku dan lebih sukar dibaca.

Tangkapan skrin kekal dalam orientasi asalnya, mengekalkan demonstrasi sumber. Ini adalah keutamaan kebolehbacaan visual, bukan tuntutan yang diukur bahawa corak baris tertentu meningkatkan jualan.

Rujuk huraian dan bingkai asal ·

Terangkan: Terapkan kepada gelembung mesej

Terangkan topik ini dahulu, kemudian bandingkan dengan isi jawapan dan huraian berikut.

Coach Adib menunjukkan contoh lima, empat dan dua baris, atau lima baris diikuti dengan satu dan dua. Ini adalah ilustrasi variasi, bukan bilangan baris yang wajib.

Elakkan menghantar hanya gelembung panjang dan berat. Mesej ringkas satu atau dua soalan boleh mencukupi. Matlamat yang dimaksudkan adalah komunikasi yang mudah dibaca dan relevan; tidak memerlukan blok panjang yang seragam atau pemangkasan buatan.

Rujuk huraian dan bingkai asal ·

Maksud istilah: Teknik Bukit Bukau

Sumbers berbeza panjang dan jarak analogi penulisan.

Senarai tugasan

Soalan semak kefahaman

Istilah penting

IstilahMaksud dalam pelajaran ini
Teknik Bukit BukauSumbers berbeza panjang dan jarak analogi penulisan.

Semak dengan rakaman asal

Dengar rakaman sambil membaca nota. Butang masa membawa anda ke bahagian audio yang berkaitan. Masa bagi setiap bingkai slaid ditunjukkan secara berasingan.

Lihat semua bingkai yang disimpan bersama konteks transkrip · Transkrip penuh dengan bingkai asal

Transkrip penuh dengan cap masa

Bahasa asal: Bahasa Melayu dengan istilah Inggeris. Transkrip automatik masih berupa draf. Tanda semakan menunjukkan bahagian yang perlu disemak. Transkrip automatik tanpa perubahan turut disediakan.

Bila nak closing style consultation ni guys, korang kena tahu nak tanya soalan pun ada seni dia tau. Tengok macam ni. 5 format tanya soalan. Kita ada question. Question, question. Question or question. Question, reason. Question and question and reason. Dah pening dah. Sabar, sabar, sabar. Poin dia macam ni. Bila kita nak tanya soalan kat customer, kadang-kadang kita rasa macam maaf mengganggu apa semua tu. Itu memang kita tak nak tanya soalan yang tu. [semak: perkataan tidak pasti, nombor atau jumlah]

kita memang tak nak buat soalan-soalan [semak: perkataan tidak pasti]

maaf mengganggu, just nak tanya berapa ramai orang

takde, kita nak gunakan [semak: perkataan tidak pasti]

soalan-soalan yang simple ada 5 format [semak: nombor atau jumlah]

dan ini contoh dia

anak dah kenal ABC

pendek, ini pun teknik

bertanya soalan, sebab bila kita

reply nanti dalam

perbualan kita, contohlah macam ni kan

bila kita borak-borakkan semua [semak: perkataan tidak pasti]

kita nak guna soalan yang kalau boleh

pendek-pendek, jangan panjang sangat

macam ni, saya suka soalan-soalan pendek macam ni

anak dah kenal ABC, anak

nak boleh baca ABC tak? Tak ada soal. Dah ok lah tu. Itu je. Tak yalah. [semak: perkataan tidak pasti]

Maaf banggu. Just nak tanya. Anak dah boleh baca ABC ke?

Oh panjang sangat. Padahal soalan dia sikit je pun. So jangan [semak: perkataan tidak pasti]

memanjang-manjangkan soalan yang simple. Soalan yang kedua pula.

Ini contoh interior design. Dah ada design pilihan. Suka design

modern ke? Klasik. Dia tanya dua kali soalan. Ini pun menarik

juga. Dia membuatkan soalan tu nampak serious. Nampak penting.

Kita ada pula

Question or question [semak: perkataan tidak pasti]

Kereta ni first hand atau kereta second hand

Ni adalah contoh untuk jual kereta [semak: perkataan tidak pasti]

Next kita ada contoh pula untuk [semak: perkataan tidak pasti]

Spa kecantikan

Masalah jeragat dah lebih setahun ke?

Sebab teknik rawatan berbeza

Contoh macam tu

Pun boleh juga [semak: perkataan tidak pasti]

Ataupun

Contoh homestay

Anak berapa ramai?

Umur berapa ya?

Sebab senang nak suggest bilik yang sesuai

So banyak kan

Bila kita guna teknik consultation

Kenapa teknik consultation ni

Sesuai untuk barang yang tak mahal sangat [semak: perkataan tidak pasti]

Tak murah sangat [semak: perkataan tidak pasti]

Dia style macam doktor

Doktor buat apa guys

Bila jumpa doktor

Doktor tanya soalan

Betul tak [semak: perkataan tidak pasti]

Sakit kat mana

Demam ke

Bila kena

Ada sesiapa allergic ke

Ada apa-apa ke ni ke [semak: perkataan tidak pasti]

Kena habuk ke apa ke

So sama macam kita

Macam bila kita nak bertanya soalan

Kita guna teknik soalan yang betul

Jangan tanya soalan ni terlampau

Terlampau sangat lah kan

So ini adalah

part yang saya nak kena terangkan juga

kita nak gunakan format

kalau boleh lah, bila berborak [semak: perkataan tidak pasti]

dengan customer, dalam ni

kita guna teknik bukit bukau

teknik bukit bukau, apa tu teknik

bukit bukau, sekejap

teknik bukit

bukau

artikel

sekejap, saya tengok kalau saya jumpa

yang ni

yang ni kot saya rasa

dua teknik, yang ni [semak: perkataan tidak pasti]

Dia ni daripada [semak: perkataan tidak pasti]

Sifu Wan Yusof

Dia copy paste balik [semak: perkataan tidak pasti]

Ok takpelah [semak: perkataan tidak pasti]

Ok point dia

Kalau kita tulis

Kita sebenarnya nak tulis ni

Kalau boleh teknik dia Bukit Bukau

Nampak ni

Teknik Bukit Bukau

Dalam teknik Bukit Bukau ni

Bayangkan eh

Bila kita tulis macam ni [semak: perkataan tidak pasti]

Dia susah nak baca

Sama macam Whatsapp

Kita bila menulis tu

Kita kalau boleh nak menulis tu

Dia ada jarak dia

Dia ada pendek panjang pendek panjang dia

Contoh macam ni, tengok

Soalan yang sama, ayat yang sama je [semak: perkataan tidak pasti]

Apabila dia sebut on-page CCO [semak: perkataan tidak pasti]

Mesirah Matafikir, blablabla [semak: perkataan tidak pasti]

Yang ni pula, apabila dia sebut on-page CCO

Nampak, beza, ada pendek ada panjang dia [semak: perkataan tidak pasti]

Dan

Teknik bukit bukau ni, kalau kita [semak: perkataan tidak pasti]

Tegakkan tulisan tu

Dia akan ada naik, turun, naik, turun

Naik, turun dia

Kalau teknik bangunan ni, nampak [semak: perkataan tidak pasti]

Penulisan dia ni, kayu, keras

Dia macam hujung mata ayat tu sama

Macam thesis lah

Thesis memang nampak lawa [semak: perkataan tidak pasti]

Tapi orang susah nak baca

So that's why

Bila menulis tak nak macam ni

Sama macam whatsapp juga

Contohlah kita send whatsapp kat customer

Whatsapp kita ni

Tak nak pendek panjang

Panjang panjang panjang panjang

Tak nak [semak: perkataan tidak pasti]

Kita nak ada pendek ada panjang

Ada pendek ada panjang

Tak boleh lah

Pendeknya sikit je

Panjang panjang panjang panjang

Macam ni contoh eh

Nampak

Yang ni

Satu dua tiga empat lima baris [semak: perkataan tidak pasti]

Lima baris

Yang ni janganlah lima baris juga

ni 4 baris, ok. Lepas tu [semak: perkataan tidak pasti, nombor atau jumlah]

yang bawah ni 2 baris. Ni cantik. Ini [semak: perkataan tidak pasti, nombor atau jumlah]

bagus. So, dia nampak macam nak heavy

tapi kat bawah dia ni 1 baris. [semak: nombor atau jumlah]

Yang ni pula, yang ni saya suka.

1, 2, 3, 4, 5 [semak: nombor atau jumlah]

baris. 1 baris, 2 baris. [semak: nombor atau jumlah]

Ini bukit bukau yang bagus.

Maksudnya, bila teknik

penulisan kita, bila kita borak dengan customer pun [semak: perkataan tidak pasti]

kita tak spam. Bukanlah [semak: perkataan tidak pasti]

kita hantar semua [semak: perkataan tidak pasti]

heavy, panjang je. Customer pun

malah nak baca. Contoh macam ni.

Tanya dua soalan, cukup lah [semak: perkataan tidak pasti]

Pun boleh juga [semak: perkataan tidak pasti]

Jadi, itu antara benda yang awak kena particular

Bila bertanya soalan

Ataupun bila menulis

Jangan terlampau panjang

Dan kita nak tanya soalan ni pun

Ada seni dia [semak: perkataan tidak pasti]

Bukannya main tanya-tanya

Kadang-kadang kita guna yang nombor empat ni

Paling favourite saya nombor empat ni lah

Sebab dia nampak serious

Question plus reason

Okay [semak: perkataan tidak pasti]

So, mudah-mudahan awak dapat pencerahan sikit

Dan kita jumpa dalam video yang seterusnya

Zaz [semak: perkataan tidak pasti]