Cara Halal Resign Staff EP002

Lihat hubungan topik dahulu

Cara Halal Resign Staff EP002

Peta ini menunjukkan susunan konsep dalam pelajaran. Klik topik untuk huraian serta bingkai sumbernya.

Fahami satu konsep pada satu masa

Setiap bingkai dikekalkan daripada rakaman asal. Klik imej untuk membukanya pada saiz asal.

Pembukaan dan dua kategori

Selepas pemeriksaan mikrofon dan jadual live satu jam yang dicadangkan, Coach Adib memperkenalkan "Hire slow, fire fast". Rakaman ini kira-kira enam puluh tujuh minit. Dia berpendapat bahawa mengetahui cara mengupah juga memerlukan mengetahui cara menangani masalah prestasi dan tingkah laku.

Kelakuan salah digambarkan sebagai salah laku yang melibatkan tingkah laku yang disengajakan, ceroboh atau tidak jujur, disiplin dan etika kerja, dengan akibat kepercayaan / keselamatan. Contoh termasuk kecurian, tidak jujur, menjual pangkalan data syarikat dan kelewatan.

Prestasi yang buruk digambarkan sebagai prestasi rendah: pekerja cuba tetapi tidak dapat memenuhi output / KPI yang diharapkan, mempengaruhi produktiviti. Papan putih membandingkan khianat dan tak pandai sebagai alat bantu ingatan tidak rasmi. Ini adalah penyederhanaan; niat dan keadaan tidak boleh dianggap dari label.

Pendakwaannya bahawa cuti sakit yang kerap bermakna salah laku yang disengajakan adalah terlalu luas. Penyakit sebenar / cuti bukan bukti penipuan. Contoh terakhir berkaitan dengan sijil perubatan palsu yang didakwa, yang masih memerlukan bukti dan bukan kecurigaan.

Komen yang memberitahu kakitangan yang tidak berpuas hati untuk pergi adalah pendapat. Mereka tidak menyelesaikan keluhan di tempat kerja atau melepaskan hak. Coach Adib juga meminta pemilik untuk mempertimbangkan sama ada pengurusan mereka sendiri yang menyebabkan konflik.

Kesalahan: penjelasan, siasatan dan keputusan

Dalam aliran Coach Adib, majikan terlebih dahulu meminta penjelasan melalui SCL, Show Cause Letter/Surat Tunjuk Sebab. Transkrip sering memberikan tunjukkan kos / kursus; papan putih menetapkan Tunjukkan Sebab. Jawapan bertulis pekerja adalah jawapan kepada permintaan, bukan surat majikan itu sendiri.

Pengakuan membawa kepada pertimbangan tindak balas. Penolakan membawa kepada DI, Siasatan Dalam Negeri, digambarkan sebagai mahkamah kecil dalaman memeriksa bukti. Coach Adib mencadangkan tiga ahli panel neutral, termasuk HR, rakan sekerja dan jabatan lain.

Sumber itu tidak menetapkan bahawa tepat tiga orang, peranan itu atau peraturan siasatan penolakan sahaja adalah sah atau wajib. Kemerdekaan, bukti, peluang untuk bertindak balas dan prosedur yang terpakai tidak diselesaikan di sini.

Jawapan yang digambarkan adalah amaran lisan, surat amaran, amaran akhir dan surat pemberhentian. Mereka adalah kemungkinan tindak balas dalam perbincangan beliau, bukan tangga wajib automatik atau bukti bahawa mana-mana kesalahan tertentu membenarkan pemecatan.

CCTV dan tindak balas seimbang

CCTV dibentangkan sebagai bukti untuk kecurian, perkelahian dan gangguan seksual, dan sebagai cara untuk melindungi kakitangan serta syarikat. Coach Adib berulang kali menyebutnya wajib, dengan harga RM150 × 2 = RM300. Tiada kewajipan undang-undang sejagat atau harga semasa diperiksa.

Dia kemudian mengatakan untuk tidak meletakkan kamera di tandas atau surau dan mencadangkan pintu masuk / laluan utama dengan dua atau tiga unit. Penolakannya mengenai masalah privasi tidak mewujudkan pengaturan pengumpulan, penempatan, pemberitahuan, penyimpanan atau akses yang sah.

Untuk tingkah laku MC palsu yang diakui, dia memihak sekurang-kurangnya amaran bertulis / akhir; untuk gangguan seksual dia membincangkan amaran akhir atau penghentian; untuk kelewatan awal amaran lisan. Ini adalah contoh penilaian penonton dan pandangan budi bicara, bukan sekatan yang disahkan untuk kes sebenar.

Coach Adib secara tegas menolak memperlakukan pekerja sebagai yang boleh dibuang atau menganggap mereka hanya boleh dipecat. Keadilan dan mengelakkan bahaya adalah sebahagian daripada motivasi yang dinyatakan. CCTV tidak semestinya satu-satunya bentuk bukti, walaupun penekanan retorisnya.

Prestasi yang lemah: kebimbangan pertama dan penjelasan

Kebimbangan prestasi yang buruk pertama menerima amaran lisan dalam aliran yang digambarkan; Coach Adib termasuk mesej lisan atau rakaman WhatsApp. Mengulangi kebimbangan dalam skop kerja yang sama membawa kepada SCL dan bertanya mengapa prestasi tetap lemah.

Penjelasan yang munasabah tidak membawa kepada tindakan disiplin dalam contoh ini. Pemimpin yang tidak mencukupi adalah contohnya masalah syarikat / input dan bukannya kesalahan penutup. Oleh itu, aliran memerlukan diagnosis sumber dan jangkaan, bukan hanya mengira kesilapan.

Penjelasan pemilik yang dianggap tidak munasabah membawa kepada surat amaran pertama dan PIP pertama. Contoh editor video pelajaran menggunakan jangkaan seribu pandangan / FYP, tetapi tidak membuktikan bahawa setiap video boleh atau harus mencapai hasil itu.

Coach Adib menjemput orang untuk meletakkan aliran dalam buku panduan. Undangan itu tidak menjadikan menyalinnya mencukupi untuk dasar syarikat yang patuh.

Sokongan Penambahbaikan dan Ujian Seterusnya

PIP diberi label Program Peningkatan Prestasi dan digambarkan sebagai latihan, modul, kelas khas atau latihan untuk meningkatkan keupayaan. Coach Adib membezakan ini dengan tingkah laku yang tidak jujur dengan sengaja, yang menurutnya PIP tidak perlu. Perbezaan itu adalah model amnya, bukan penilaian kes yang lengkap.

Dia memberikan kira-kira dua hingga empat minggu/satu bulan sebagai tempoh PIP biasa, dan menekankan membandingkan skop kerja yang sama kerana peranan lain memerlukan latihan yang berbeza. Ini adalah tempoh ilustrasi dan bukannya had wajib yang disahkan.

Prestasi yang lemah berterusan membawa kepada SCL lain; penjelasan yang tidak memuaskan membawa kepada amaran terakhir. PIP kedua digambarkan sebagai pilihan. Kekurangan peningkatan yang berterusan kemudian membawa kepada SCL lain dan kemungkinan penghentian dalam peringkat kebimbangan keempat yang diceritakan.

Perkiraan pertama/kedua/ketiga/keempat menjelaskan rajahnya. Empat kebimbangan, dua PIP atau urutan amaran tidak secara automatik mewujudkan pemecatan yang adil atau sah. Tiada standard lengkap, bukti semakan, notis, rayuan atau penilaian khusus kes disediakan.

Sekitar 41 minit dia berkata dia tidak mempunyai kelayakan HR, menggunakan pengalamannya, membaca undang-undang dan memeriksa semula dengan ChatGPT. Tuduhannya urutan yang disyorkan oleh JTK tidak dibuktikan secara bebas dalam ekstraksi ini.

Pengajar menolak pemecatan sambil lewa dalam 24 jam dan kepimpinan mengikut emosi, tetapi turut mengejek pekerja yang membantah. Kenyataan retorik ini mencerminkan nada beliau; ia bukan bukti bahawa bantahan pekerja tidak sah.

Promosi keahlian sejarah dan kurikulum

Coach Adib menerangkan lima perniagaan semasa, empat puluh syarikat, empat ratus pekerja yang dipekerjakan, seribu wawancara dan jualan bulanan RM2 hingga 3M. Kemudian dia mendakwa membantu menubuhkan lebih daripada lima puluh syarikat dalam masa tiga bulan. Angka-angka yang dilaporkan sendiri ini adalah tuntutan yang tidak disahkan, bukan hasil yang diaudit untuk pelajar.

Pelan BBO bersejarah menyenaraikan untung bersih 30K, pengambilan, perkongsian dan aliran tunai. Pengambilan pekerja diterangkan secara ringkas melalui sumber, teks / panggilan / wawancara pejabat, orientasi empat belas hari dan pengetahuan produk / teknikal / pelaporan. Suruhanjaya dipromosikan sebagai mengurangkan pengawasan, tidak ditunjukkan untuk menjamin perniagaan bebas pejabat.

Harga, nombor ajaib, funnel yang menang, trafik percuma / berbayar, peranan rakan kongsi, penilaian, pembukuan dan label akaun bank adalah rujukan ringkasan kepada pelajaran lain. Penegasan beliau bahawa gaji adalah kecurian dan dividen adalah satu-satunya pembayaran pemilik yang betul adalah terlalu luas; gambaran keseluruhan tidak menetapkan hak gaji pengguna atau perlakuan cukai.

Dia membandingkan jualan dengan untung bersih; jualan sahaja tidak menubuhkan keuntungan. Penjualan tidak penting adalah retorikal dan tidak boleh menghapus pendapatan dari pengiraan keuntungan. Hasil cepat yang diklaim dan peningkatan sepuluh kali bukanlah jaminan.

Tawaran standard RM150 yang direkodkan dikurangkan kepada RM100 untuk dua puluh slot yang diiklankan, kemudian slot pembayaran gagal dikira sebanyak dua belas dan pembukaan semula kemudian menggunakan sepuluh. Rekod tidak secara bebas menetapkan kekurangan atau ketersediaan semasa. Tiada pesanan pembelian atau sokongan adalah sebahagian daripada nota ini.

Pertarungan bersejarah mengatakan semua-dalam/tidak jualan dan menjanjikan peningkatan masa depan kepada lapan modul. Itu berbeza dengan katalog yang diperhatikan hari ini; jangan gunakan janji masa depan untuk mencipta pelajaran yang hilang. Generalisasi etnik mengenai perkongsian dan pertumbuhan syarikat adalah pendapat yang tidak disokong.

Panduan dekat dan akses

Tawaran kembali kepada harga yang dinyatakan RM150, dengan nasihat umum untuk memeriksa e-mel untuk butiran akses dan sokongan hubungan jika butiran salah. Tiada kelayakan sebenar direproduksi.

BBO diposisikan untuk pemilik perniagaan dan SCC untuk kemahiran kakitangan / penutupan, dengan jadual hidup pagi / petang yang dicadangkan. Jadual yang direkodkan itu bukan peristiwa semasa yang disahkan.

Permintaan akhir untuk mengambil gambar papan putih menyediakan konteks kajian, bukan pensijilan bebas bahawa rajah memenuhi keperluan pekerjaan yang berlaku. Perbezaan utama yang perlu dikekalkan adalah penjelasan dan sokongan yang sesuai dengan sifat kebimbangan.

Gunakan istilah dengan tepat

Terangkan dahulu, kemudian semak

Terangkan setiap topik dengan ayat sendiri sebelum membuka isi semakan.

Soalan semak kefahaman

• Adakah kebimbangan itu adalah dakwaan tingkah laku atau isu output/kapasiti?
• Apakah penjelasan dan bukti yang ada?
• Adakah sumber membenarkan kesilapannya dari cuti sakit?
• Adakah mengira huruf atau PIP menyelesaikan pemecatan?

Isi semakan datang daripada nota sumber. Ini bukan skema peperiksaan rasmi atau pengesahan setiap perkataan audio.

Tukar kefahaman kepada tindakan

1. Lukis dua aliran sumber dengan setiap cawangan penjelasan.
2. Senaraikan bagaimana prospek yang tidak mencukupi boleh mempengaruhi KPI jualan tanpa kesalahan yang disengajakan.
3. Terangkan sokongan dan bukti yang hilang dari PIP yang digambarkan.
4. Tandakan semua wajib, JTK dan tuntutan penamatan untuk pengesahan bebas sebelum digunakan.

Semakan kendiri

Tanda ini merekodkan pembelajaran sendiri, bukan ketepatan kandungan.

Kembali kepada konteks asal