BBO · The Art Of Partnership
Defensive, Offensive & Pyramid
Memahami piramid keseimbangan dua orang dan tiga orang sebagai cara untuk membahagikan tanggungjawab kerja.
Inti pelajaran
- Model dua orang mengimbangi rakan pemasaran yang menumpukan pengembangan dengan rakan operasi yang menumpukan kestabilan.
- Model piramid tiga orang menambah rakan kewangan yang menjaga pentadbiran, sumber manusia, akaun, kewangan dan hal undang-undang.
- Coach Adib lebih menyukai piramid serta memberi contoh pembahagian 45% / 35% / 20%, dengan rakan kewangan membantu menyelesaikan perselisihan.
Peta idea ringkas
Defensive, Offensive & Pyramid
Keseimbangan ofensif dan pertahanan
Serangan menggambarkan penyumbang pemasaran dan jualan, yang dicirikan di sini sebagai energik, berani, bersedia mengambil lebih banyak risiko, dan memberi tumpuan kepada pengembangan.
Lihat penerangan dan slaid
Beban melakukan segala-galanya
Semua Ketua Pegawai adalah jenaka Coach Adib untuk pemilik beralih antara jualan, pemasaran, dan operasi sahaja.
Lihat penerangan dan slaid
Tiga peranan kerja dalam piramid
Pemasaran memberi tumpuan kepada jualan dan pemasaran.
Lihat penerangan dan slaid
Berkongsi contoh, putus hubungan, dan komitmen secara beransur-ansur
Untuk dua rakan kongsi, Coach Adib menggambarkan 60% menyerang dan 40% mempertahankan, sambil mengakui bahawa 50/50 boleh dipilih.
Lihat penerangan dan slaid
Terus buatMemetakan kerja perniagaan ke dalam pemasaran, operasi, dan pengurusan / kewangan.
Istilah kunci
- Offensive
- Peranan jualan / pemasaran yang berorientasikan pengembangan dalam model Coach Adib.
- Defensive
- Peranan operasi yang berorientasikan kestabilan dan penyampaian.
- Partnership pyramid
- Tiga peranan kerja: pemasaran, operasi, dan kewangan.
- Sparring partner
- Seseorang yang pemiliknya boleh membincangkan dan mencabar keputusan.
Buka nota lengkap, transkrip dan slaid →
Berasaskan draf BM; semakan bahasa dan maksud penuh masih belum selesai. Ringkasan ini tidak menambah pengesahan audio. Angka contoh dan pendapat pengajar perlu dibaca bersama konteks asal.